在完成小红的心理干预后，张扬和李晓晨意识到她的案例并非个例。它揭示了校园中普遍存在的心理健康问题，尤其是在面对学业与家庭的双重压力时，年轻人的脆弱心理常常被忽视。
为此，张扬和李晓晨决定深入调查学校心理辅导的现状。他们希望以更系统的方法了解年轻人在心理健康方面面临的困惑与困难，从而为制定更有效的干预措施提供数据支持。
于是，他们约定在周末再次前往小红所在的高校，与心理辅导中心的老师进行深入交流，了解学生的心理状况，以及辅导工作的实际情况。在前往校园的路上，两人积极讨论着接下来的计划。
“我们应该多问一些关于学生心理状况的具体问题，尤其是他们在学习和生活中遇到的压力来源。”张扬说，语气中透露出一丝坚定。
“没错，我们还要了解心理辅导课程的效果
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